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光阴飞逝，转眼几个年头就过去，又来到这个夏季。这个季节，正是暴雨的高发期，黄土高原上的每一寸土地，依然屹立在那里，接受着大自然的洗礼，风吹雨打，巍然不动。
这个时期，为了普及文化教育，扫除文盲，上级要求，从孩子抓起，让孩子从小就必须学到文化知识，乡政府根据上级指示，把落实建设各村中小学，放到重点工作上来，要求各村配合，完成这一重大决策。
各村也是尽快行动起来，张家堡在工作队的指导下，召开了村级领导班子会议，会议定出了具体方案，落实到人，开始实施。
张良回到家来，高兴的告诉金珠：“金珠，今天开会了，要在各村建立小学。村上有了小学，以后，孩子都能上学读书了，再不用孩子守在家里，让大人看管。有老师看着孩子，还能教孩子读书认字，真是好事一件，现在孩子，真是赶上好社会了，那像我们这些睁眼瞎，就我上了两年夜校，还是好多字不认识，真是字能认识我，而我却不认识它。”张良兴冲冲的说着，就像为自己建校一样高兴。
金珠也应着说:“这的确是个好事，当年，我要是能多识点字，把父亲那给人看病的手艺，给传下来该多好，现在想起来，真有点遗憾，金豆小，我又没接着，真可惜了。”
张良接着说道：“和过去相比，现在好多了，以后会越来越好。上级安排，让各村尽快给学生准备桌子板凳，解决孩子念书的桌凳问题。前边学校没有桌子，孩子们趴在土台上写字，太苦了孩子了。上级通知，要让所有的孩子，不管男孩女孩，都要进校念书，要改变先前人们的传统旧观念，和重男轻女的思想。村上已经和工作队开会商量，决定，明天就派人去泾河岸边，伐树解板，开始做桌凳，孩子以后就不用趴在土台上写字了。”
真是：
社会发展抓教育，孩子学习是第一。
基础不好上进难，根子不稳怎站立？
金珠听了应道：“这伐树抬椽可是体力活，你要注意安全，莫要伤了腰。在沟里干活，估计需一天时间，回家吃不了饭，我给你烙个锅盔带上吃。”金珠说完，就去准备。
到了第二天，李义张良亲自带队，在泾河岸边去伐树。来到泾河岸边，看到泾河浊流，以及河流上的漂浮物，他们心中都有一个共同的想法，上游发水灾了，冲走了许多杂物。别人感到惊奇，而张良却是司空见惯，对着大家说：“这年年都发水灾，没啥稀奇，赶紧干活才是正事。”其他人也就听令干活，尽快行动起来，出工不出力可不行。
这泾河岸边的地势也很奇特，河对岸，那是高纵直立的石头悬崖，有的地方石头，顺着地势平躺着，而有的地方，则像地下有蹋陷一样，石崖呈现出倾斜状态。而这边山头，就像全部塌陷下去，只留土山，没有了石崖，靠近泾河都是黄沙地，人们便开垦种地，这种神设鬼施般的地貌，被人们充分利用着。
这些黄沙地塄坎以及悬崖边上，长满了灌木，在这灌木丛中，那些强有力的树木，长出了粗壮的树干，茂密枝头，显示着自己强大的生命力，粗壮的树干，正好被人们利用。
真是：
百年树木长成材，坚韧不拔迎风摆。
风风雨雨几十年，吸收营养兼忍耐。
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